Hasło tegorocznego Tygodnia Bibliotek brzmi: "Biblioteka - świat w jednym miejscu".
Organizator: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
Termin: 8-15 maja
Cele:
- podkreślanie roli czytania i bibliotek,
- zwiększanie zainteresowania książką,
- podkreślanie prestiżu zawodu bibliotekarza.
DZIEŃ 1. - 9 maja
 |
| 8 maja przypada Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. |
 |
| Nie spodziewałam się aż tylu gości! |
 |
| Ja i biblioteka dostałyśmy wiele laurek z pięknymi życzeniami. Dziękuję!:) |
 |
| Poza tym tworzyliśmy "Drzewo Przyjaciół Biblioteki". |
________________________________________
DZIEŃ 2. - 10 maja
Wizyta przedszkolnej grupy Kangurki
 |
| Pani Jadzia z biblioteki publicznej zaprezentowała teatrzyk kamishibai; Kangurki wysłuchały prawdziwej historii pt. "Wierna miłość Klepetana i Maleny, która nie może latać". |
 |
| Potem wyruszyliśmy zwiedzać bibliotekę... |
 |
| Żeby nikt się nie zgubił między regałami, utworzyliśmy pociąg. :) |
 |
| Pokazałam dzieciom książki nie takie całkiem zwyczajne: duże, śmieszne, przegryzione przez gąsienicę... :) |
 |
| Samodzielne oglądanie książek sprawiło maluchom dużo frajdy. |
 |
| Dzieci podziękowały za spotkanie; było bardzo miło. :) |
___________________________________________
DZIEŃ 3. - 11 maja
Lekcja biblioteczna klasy 1a
 |
| Pierwszoklasiści z uwagą wysłuchali opowieści o wiernej miłości pewnej pary bocianów. |
 |
| Piękne, kolorowe ilustracje przykuwały uwagę słuchaczy. |
 |
| Wszystkich zaciekawił fakt, że opowiedziana historia jest jak najbardziej prawdziwa, a jej bohaterowie mieszkają w Chorwacji. |
 |
| Te "buzie" posłużyły nam do udzielania odpowiedzi na pytania do wysłuchanego tekstu. |
 |
| Wykonaliśmy pracę plastyczną techniką origami. |
 |
| Z prostych elementów trzeba było stworzyć Malenę siedzącą w gnieździe na kominie. |
 |
| Bociany wyglądały wspaniale! Poniżej efekt naszej pracy. :) |
___________________________________________
DZIEŃ 4. - 12 maja
Szkolny konkurs czytania "Pięknie czytam!"
 |
| Do konkursu trzeba było przygotować czytanie fragmentu ulubionej książki. |
 |
| Dzięki temu stres był o wiele mniejszy. |
 |
| W konkursie wzięło udział aż 23 CHĘTNYCH uczestników. |
 |
| Czytało aż 18 dziewczynek! |
 |
| I aż/tylko 5 chłopaków?! |
 |
| Jedni uczestnicy wybierali książki przygodowe... |
 |
| Inni wzruszające... |
 |
| Wielu wybrało książki zabawne... |
 |
| Oczywiście nie zabrakło książek obyczajowych, o życiu dzieci i ich problemach. |
 |
| Były też książki oparte na filmach i detektywistyczne. |
 |
| Podzieliliśmy się na 2 grupy: GRUPA I |
 |
| GRUPA II |
 |
| Wszyscy podekscytowani czekają na ogłoszenie wyników. |
 |
| Wręczanie dyplomów i nagród. |
 |
| A oto zwycięzca - Ksawery z klasy 2b! |
 |
| Tak naprawdę wszyscy jesteśmy ZWYCIĘZCAMI! |
 |
| I miejsce - Ksawery Żmij (kl. 2b) II miejsce - Olga Wieczorek (kl. 2a), Maja Herbuś (kl. 1a) III miejsce - Hanna Rączka (kl. 1b), Anna Gawlik (kl. 3a) GRATULACJE! |
___________________________________________
DZIEŃ 5. - 13 maja
Spotkanie autorskie z Aliną Przydatek, autorką serii "Kici Nici"
Pani Alina przydatek tak pisze o sobie:
"Stawiam przed sobą takie zadanie:
Chcę sprawić, by dzieci kochały czytanie!
Lecz w jaki sposób pomóc tej miłości?
Ja uruchamiam wszystkie modalności!
Dźwiękiem, kolorem, chęcią poznania…
W zabawie zapraszam dzieci do działania!
A sympatyczne gałgankowe lalki,
To przewodniczki po świecie mej bajki."
(https://kicinici.pl/o-autorce/)
 |
| Spotkanie autorskie odbyło się z grupą Sprytne Liski. Pisarka przygotowała wspaniały piknik na dywanie. |
 |
| Ciekawie opowiadała o swoich książkach i o tym, jak stała się pisarką. |
 |
| Gałgankowe lalki: Myszkę Soniulindę i Króliczkę Matildę każdy choć na chwilę mógł potrzymać. |
 |
| Przywitanie z lalkami było bardzo wesołe. :) |
 |
| Oglądaliśmy piękne ilustracje w książkach. |
 |
| Podczas zajęć dowiedzieliśmy się, jak pszczoły produkują miód, jaki jest podział zadań wśród pszczół, kosztowaliśmy (na niby :)) przeróżnych miodów. Poznaliśmy też kilka zwrotów w języku włoskim i angielskim. |
 |
| Pani Alina zachwyciła nas swoim uśmiechem, energią, wiedzą, umiejętnością mówienia wierszem, śpiewania. Dziękujemy!!! |
